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銀行貸款利息
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 國教署副署長戴淑芬表示,綜合活動領域課綱於第一輪審議時,已決議於國中小暨普高課綱之「學習重點」增列與不同性別的互動方式與情感表達,以及培養解決衝突的能力;這次第二輪審議,決議再於技高課綱的「課程目標」部分增列「健康的」情感表達和互動,另於技高課綱的「學習重點」增加「族群」工作平等相關法令的立法趨勢與規範。其中,在技高版本生涯規畫部分,明列條目未來要引導學生學習「性別及族群工作平等相關法令的立法趨勢與規範。」課審委員陳張培倫表示,除了「性別工作平等法」,未來學生也要開始認識「原住民族工作權保障法」以及「入出國及移民法」中有關促進就業平等或反歧視相關條款。在國中小普高版本部分,特別規定「教師應視原住民學生族群背景,選擇適當素材,引導學生從族群文化及民族發展面向,反思個人生命意義、生涯規畫及家庭生活經營之可能方向。」陳張培倫說,未來現場老師應該盡量避免過度拿大社會的人生答案,未經反思地套用在原民學生身上,而應關注其因族群文化及民族發展之特殊需求,而有不同的人生可能性。戴淑芬表示,下次課審大會於9月1日舉行,將進行國中小暨普高自然科學領域科課綱草案的第二輪審議,技職群科也會陸續進行審議。九月開學後,課審大會維持周六和周日召開,「預計九月底審完全部的課綱審議」,應該可以在108年如期上路。課審大會。圖/教育部提供 分享 facebook
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